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  • [日]有马赖底:禅僧的生涯(三)

    居云庵后不久,名声四扬。例如从京都远道平访的东福寺的翱之慧凤,向附近玩耍的孩子打听云谷庵所在时,孩子们立刻就指点给了他。雪舟在云谷庵不断从事绘画的同时,还等待着遣明船出发的机会。不久传来了好消息,就是...

    有马赖底

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  • 索达吉堪布——旅途的脚印(六)

    扩大,教学设施的不断更新,该校现已拥有98名学生,16名教职员工。   每天清晨六点半,在悦耳的四皈依音乐的伴奏下,孩子们从睡梦中苏醒,揭开了一天生活的帷幕。起床后排好队,整齐地向三宝合掌顶礼,皈依发...

    索达吉堪布

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  • 宋智明编述:憨山大师的一生(一)

    大师性情好静,常常喜欢独自一人静坐思考问题,不喜欢与村里的孩子们一起游戏。祖父见孙儿整日独坐,经常对人说:‘这孙儿好像木桩一样。’  叔父平日对他十分钟爱,一日忽然死去。他从外面进来,见叔父躺在床上,...

    宋智明

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  • 佛使比丘:佛法真实的面貌(一)

    挨不了饥饿的痛苦而哭叫。大一点的孩子,得不到自己想要的东西,会跺著脚大声嚷嚷,或赖皮地滚在地上又哭又喊,那是一种‘求不得之苦’。而成人们又跟孩子们有多大的差别呢?当我们得不到自己想获得的东西,我们不...

    佛使比丘

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  • 海涛法师:修行笔记(一)

    传承,欠缺对生命方向、目标安顿的学习,长此以往,造成孩子们只有手段性的知识和聪明,却没有对生命观照的智慧。所以我们应多考虑什么是‘生命的教育’、‘生命的意义’、‘生命的目的’。  ◎一般人都是顺向思考,...

    海涛法师

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  • 宗教的本质(一)

    无限的、无所不包的眼睛、生命和精神。   人们问孩子们这个问题:小孩是从那里来的?我们常常听到的“解答”是:小孩是奶妈从一个源泉里接来的,他们在那里像鱼一样游来游去。神学中对于有机物或一般自然的起源所...

    费尔巴哈 译者:王太庆

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  • 金刚上师与灌顶

    孩子们能够顺利地考上大学、能够找到很好的工作……。这是不是学佛呢?佛没有这样做过。我们都知道,自从佛发了菩提心后,于三大阿僧祗劫中,从没有为自己希求过这些世间安乐。这样的“学佛”更应该叫学法。梵文的法(...

    不详

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  • 《了义炬》(The Torch of Certainty)

    它必须是比较正常的,绝非,当你的另一半和孩子们不在身边里,你在做什么可笑的事。 十二问:四加行一定要依照本书所说的次序来修行吗? 迦鲁仁波切:能够按部就班地修,当然最好;但假如环境不允许,或...

    姜贡康着仁波切

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  • 佛教对“自杀问题”的看法

    的为了您的父母亲、兄弟和孩子们想一想。不要独自一个人苦恼,请您来与我商量一下。”   人的生命要自然的生,也要自然的灭,强求的苟活与自暴自弃的放弃都不对。所以自杀前,请再给自己几分钟的思考,想想,...

    不详

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  • 论跨世纪佛教的六大走向

    是传统文化的原始材料,是中国传统美德的历史依据,继承传统文化和传统美德必须从孩子抓起。孩子们的世界观还没有形成,需要用中国的传统文化和传统美德去熏陶他们,净化他们的思想。因此,“读经&...

    曾琦云

    佛学论文|因明|五明

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